¿Cómo registrarse como entidad de formación bonificada?

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Marco normativo aplicable

Impartir formación profesional para el empleo en España no es una actividad libre. Cualquier entidad, empresa o centro que quiera ofrecer cursos dentro del sistema de formación para el empleo debe estar debidamente inscrita o acreditada ante la administración competente. El marco que regula este proceso a nivel estatal es la Orden TMS/369/2019, de 28 de marzo, que establece las bases del Registro Estatal de Entidades de Formación y los procedimientos comunes de acreditación e inscripción.

¿Qué es el Registro Estatal de Entidades de Formación?

El Registro Estatal de Entidades de Formación es un registro público, gestionado por el Servicio Público de Empleo Estatal, que integra a todas las entidades de formación profesional para el empleo habilitadas por las administraciones públicas competentes en todo el territorio nacional.
Su función es doble: garantiza que las entidades que imparten formación cumplen unos requisitos mínimos de calidad e instalaciones, y ofrece transparencia al sistema, permitiendo consultar qué entidades están habilitadas para impartir cada especialidad formativa y en qué modalidad. El registro está coordinado con los registros autonómicos mediante una estructura común de datos, por lo que la acreditación obtenida ante el servicio público de empleo de una comunidad autónoma tiene validez en todo el territorio nacional.

¿Qué entidades pueden inscribirse en el Registro Estatal de Entidades de Formación?

Pueden inscribirse las entidades de formación públicas y privadas, las empresas y los centros que deseen impartir especialidades formativas incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas del Sistema Nacional de Empleo. También pueden hacerlo entidades que impartan formación distinta a la incluida en dicho catálogo, con los requisitos específicos previstos en la normativa.
En términos prácticos, esto abarca desde academias y centros especializados hasta empresas que quieren impartir formación interna bonificada a sus propios trabajadores.

Requisitos y documentación necesaria

Los requisitos varían según la modalidad de impartición solicitada. Para especialidades no conducentes a un certificado de profesionalidad, la inscripción se realiza mediante declaración responsable. Para especialidades conducentes a certificado de profesionalidad, el proceso requiere acreditación expresa por parte de la administración competente, que verifica el cumplimiento de los requisitos antes de conceder la habilitación.
La tramitación es electrónica, con certificado digital o acceso mediante Cl@ve. Conviene tener toda la documentación preparada antes de iniciar el proceso, ya que comenzarlo sin ella puede obligar a reiniciar la solicitud.

¿Qué comprende la inscripción de entidades de formación?

La inscripción no es un trámite genérico que habilita a impartir cualquier formación. Cada inscripción es específica para una o varias especialidades formativas concretas y para una modalidad de impartición determinada: presencial, teleformación o mixta. Una entidad puede estar inscrita para una especialidad en presencial pero no en teleformación, o acreditada para un certificado de profesionalidad pero no para otro.
Cualquier modificación relevante en las condiciones bajo las que se obtuvo la inscripción, como un cambio de instalaciones o de formadores, debe comunicarse a la administración competente.

Modalidades de impartición

Centros y entidades de formación presencial

Las entidades que impartan formación en modalidad presencial deben disponer de instalaciones físicas adecuadas y cumplir los requisitos recogidos en el artículo 19 de la Orden TMS/369/2019, que incluyen la superficie mínima por alumno, la dotación de equipos y la adecuación del espacio a la especialidad formativa.

🏫 Requisitos para centros y entidades de formación presencial
1
Instalaciones físicas adecuadas
Aulas con superficie mínima reglamentaria por alumno, en condiciones de habitabilidad, accesibilidad y seguridad. Las instalaciones deben estar disponibles de forma efectiva en el momento de la inspección.
2
Equipamiento técnico específico
Medios materiales y didácticos propios de la especialidad formativa solicitada. El equipamiento debe ser coherente con el programa formativo oficial de cada especialidad.
3
Formadores cualificados
Los formadores deben acreditar la cualificación exigida para la especialidad. La entidad debe poder justificar documentalmente la relación con los formadores y su capacitación.
4
Documentación acreditativa de las instalaciones
Escritura o contrato que acredite la disponibilidad del espacio (propiedad, arrendamiento o convenio de uso). La documentación debe estar vigente en el momento de la solicitud.
5
Cumplimiento de normativa de seguridad e higiene
Las instalaciones deben cumplir la normativa de prevención de riesgos laborales y las condiciones de seguridad e higiene aplicables al tipo de formación impartida.
6
Identificación como entidad acreditada o inscrita
La entidad debe hacer constar su condición de entidad inscrita o acreditada en su publicidad, tanto estática como dinámica, respetando las normas de imagen institucional de la administración competente.

Fuente: artículo 19 de la Orden TMS/369/2019, de 28 de marzo. Los requisitos específicos pueden variar según la especialidad formativa solicitada.

Centros y entidades de teleformación

La inscripción en modalidad de teleformación exige el cumplimiento de requisitos técnicos, pedagógicos y organizativos recogidos en los Anexos II, III, IV y V de la Orden TMS/369/2019. La plataforma tecnológica, los materiales didácticos y el sistema de seguimiento del alumno deben superar los indicadores de validación establecidos en la normativa.

💻 Requisitos para centros y entidades de teleformación
1
Plataforma de teleformación validada
La plataforma debe cumplir los requisitos técnicos mínimos que garanticen la interactividad, el seguimiento del alumno y la seguridad de los contenidos. Debe superar los indicadores de validación establecidos en la normativa.
Anexo II · Orden TMS/369/2019
2
Material virtual de aprendizaje
Los contenidos digitales deben estar diseñados conforme a los estándares pedagógicos exigidos: estructura, navegabilidad, actividades de aprendizaje y evaluación integradas en la propia plataforma.
Anexo III · Orden TMS/369/2019
3
Guía del alumno
Cada especialidad debe contar con una guía del alumno que recoja los objetivos, contenidos, metodología, sistema de evaluación, criterios de aprovechamiento y forma de contacto con el tutor-formador.
Anexo III · Orden TMS/369/2019
4
Guía del tutor-formador
Documento que regula la función del tutor: criterios de seguimiento, tiempos de respuesta, forma de registro de la actividad del alumno y pautas de intervención ante dificultades de aprendizaje.
Anexo III · Orden TMS/369/2019
5
Sistema de seguimiento de acciones formativas
La plataforma debe registrar la participación efectiva del alumno, su progreso en los contenidos y la realización de las evaluaciones. Este registro es la base documental que acredita la realización de la formación.
Anexo V · Orden TMS/369/2019
6
Verificación de requisitos tecnológicos, pedagógicos y organizativos
La administración puede realizar una verificación previa de los requisitos antes de conceder la inscripción. La entidad debe acreditar que dispone de los medios humanos y técnicos necesarios para garantizar la calidad de la formación en remoto.
Anexo IV · Orden TMS/369/2019
7
Proyecto formativo por especialidad
Cada especialidad solicitada debe contar con un proyecto formativo propio que se adecue a lo regulado en la normativa. No es válido un proyecto genérico para varias especialidades.
Anexo VI · Orden TMS/369/2019

Fuente: Orden TMS/369/2019, de 28 de marzo, artículos 21 a 24 y Anexos II al VI. Los requisitos pueden completarse con las exigencias adicionales de la comunidad autónoma competente.

Recomendaciones prácticas para agilizar el trámite

Estas son las claves para abordar el registro estatal de entidades de formación con garantías:

Verificar la especialidad en el catálogo antes de iniciar la solicitud. Si la especialidad no está incluida en el Catálogo de Especialidades Formativas, el proceso ordinario no es aplicable.
Preparar toda la documentación antes de iniciar el trámite. Comenzar sin ella puede obligar a reiniciar la solicitud desde cero.
Diferenciar claramente la modalidad solicitada. Si la entidad quiere operar en presencial y en teleformación, debe solicitar la inscripción para ambas modalidades de forma separada y acreditar los requisitos de cada una.
Mantener actualizados los datos del registro. La inscripción está sujeta al mantenimiento de las condiciones que la motivaron. Un cambio de instalaciones, de plataforma tecnológica o de formadores puede requerir una comunicación formal a la administración.
Consultar el registro autonómico correspondiente. Cada comunidad autónoma puede tener requisitos o procedimientos adicionales a los del marco estatal.

Posibles incidencias y cómo resolverlas

El proceso de inscripción en el registro de centros de formación profesional no siempre transcurre sin contratiempos. Conocer las incidencias más habituales permite anticiparlas y resolverlas con agilidad.

Documentación incompleta o no válida. Es la causa más frecuente de retrasos. No atender un requerimiento de subsanación en plazo supone el archivo de la solicitud.
Plataforma de teleformación que no supera la validación. Las empresas de formación que presentan plataformas que no cumplen los requisitos técnicos del Anexo II reciben una resolución desfavorable y deben adaptar la plataforma antes de presentar una nueva solicitud.
Discrepancia entre la especialidad solicitada y los medios acreditados. Conviene revisar el programa formativo oficial de cada especialidad antes de preparar la documentación, ya que una discrepancia puede dar lugar a una denegación parcial.
Cambios normativos autonómicos no detectados. Algunas comunidades autónomas actualizan su normativa de registro con cierta frecuencia. En la Comunidad de Madrid, por ejemplo, el Decreto 9/2026, de 11 de febrero, ha modificado el régimen aplicable a los centros de formación. No detectar estos cambios a tiempo puede invalidar una solicitud presentada con los criterios anteriores.
Pérdida de la condición de entidad inscrita por falta de comunicación. Las entidades que modifican sus condiciones de funcionamiento sin notificarlo a la administración pueden perder la inscripción de forma sobrevenida. Mantener un control interno de los cambios que afectan a los requisitos es una práctica indispensable para cualquier registro de centros de formación profesional que opere en el sistema

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